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儿童社会情感能力测评工具(ISELA)本土化

儿童社会情感能力测评工具(ISELA)本土化

 

接收报价单位:国际救助儿童会(英国)北京代表处(以下简称:救助儿童会)

报价项目:儿童社会情感能力测评工具(ISELA)本土化咨询服务

供应商报价截止日期:2021年12月3日

 

一、机构介绍

救助儿童会于1919年成立于英国伦敦,有近100年的历史。今天,救助儿童会已经发展成为全球领先的、独立的儿童慈善组织,在全球120个国家开展工作。以儿童为中心是我们工作的基本原则,救助儿童会关注所有儿童尤其是弱势和困境儿童。救助儿童会已在中国开展工作超过30年,目前有一百多名在职员工,在中国12个省、自治区和直辖市开展工作,分别是云南、四川、新疆、北京、上海、广东、山西、陕西、贵州、湖北、河北和江苏。在中国,我们致力于服务困境儿童和偏远、贫困地区的儿童,特别是贫困少数民族地区的儿童,以及城市中的流动儿童。我们在儿童营养和健康、儿童教育和发展、儿童保护、儿童贫困、儿童权利倡导以及减灾救灾等方面,通过直接实施项目、开展培训、意识和能力提升、平台和机制搭建、调查研究、宣传和倡导等多种方式,改善和提高儿童在各方面的发展。欲了解更多信息,请访问我们的网站: http://www.savethechildren.org.cn/

 

二、背景介绍

促进学生的全面发展,使其适应21世纪的学习、生活并在社会中实现自身价值和潜能已成为当今世界各国对基础教育发展的诉求。我国20174月发布的 《中国教育发展报告》中指出半数以上家长认为当前孩子所在学校应试教育倾向严重,学校在注重孩子全面发展上做出改变,成为家长呼声最高的诉求。提升学生的社会情感能力是促进儿童全面发展的重要内容和途径。国际国内多项研究表明,社会情感学习对促进儿童心理健康和各项社会能力的提升有着极其重要的作用。它能促进积极的社会行为,提高学业表现,减少问题行为以及情绪损害。这些将不仅仅帮助他们拥有一个快乐和富有成就感童年,在未来的社会生活中也更容易成为一个有责任心的公民。

 

救助儿童会在新疆、云南、上海等地,与当地教育部门合作,开发并实施适应小学阶段的社会情感学习活动方案,为教师提供针对性的能力提升培训并建立培训与支持体系,以促进社会情感课程更好地达到效果。我们还支持项目学校建立家长学校管理委员会,为他们提供正向教养及社会情感学习的培训,让更多的家长能够关注到孩子们的社会情感能力。我们支持项目学校开展促进家校合作,亲子关系以及师生关系的校本活动。

 

为了能够有效的评估救助儿童会儿童社会情感学习项目的干预效果,救助儿童会决定引入国际社会情感学习评估工具(ISELA)。国际社会情感学习评估工具(ISELA)能够帮助我们了解6-12岁儿童的自我概念、压力管理、毅力、同理心和冲突解决能力的发展,以及这种发展是否因关键的公平和社会生态因素而不同,如:年龄、性别、社会经济地位、流离失所状况、语言少数群体状况、面临逆境的情况以及儿童周围环境中的人际威胁。这个工具是由美国救助儿童会和相关领域的专家一起开发的,它是免费的,并适应不同的文化和社会背景。ISELA不是为诊断/筛查儿童而设计的,它是一个可以用于项目监测和评价工作的工具。从长远来看,该工具可以帮助救助儿童会判断我们所开展的儿童社会情感干预项目是否有效。为确保该测评工具符合中国的实际情况,我们希望与国内开展儿童社会情感学习研究的专业机构进行合作对该工具进行本土化。

 

该合作周期为即日起 至2022年6月30日。

 

三、项目服务内容

  • 完成评估工具及使用手册的翻译:评估工具手册一共38页左右。首先需要把英文翻译成中文并进行语言方面的校对(最好由有教育学及儿童发展学相关领域经验的专业翻译人员完成),然后由另外一名没有阅读过英文版本工具手册的专业翻译人员将已翻译和改编的中文版本重新翻译成英文。评估工具手册的回译版本须发送给救助儿童会的项目评估负责人进行审核。

  • 评估工具的本土化:根据救助儿童会开展的儿童社会情感能力学习项目的干预内容框架(详见附件1)对评估工具进行本土化调整,使之与项目干预的内容相匹配。

    认知测试:与项目团队一起评审每一项内容,以确保使用的语言是适当的和适合儿童的。

    制定调整方案:与项目团队合作,根据中国的文化和社会背景确定工具中适当和不适当的地方,并做出相应的调整方案。

  • 实地试测:在救助儿童会的项目学校中选择2所(城市及农村的)组织1-2天的实地测试,测试对象为目标年级/年龄的儿童,通过试调研,对问卷的信度和效度进行检验。

     

  • 完善评估工具及定稿:根据实地试测的结果对评估工具进行最后的调整和修订,最后确定工具的终稿。

  • 培训救助儿童会项目人员:评估工具定稿后,供应商需给救助儿童会项目团队做一个为期三天的评估工具介绍和使用的互动式工作坊,工作坊内容包括:1)介绍评估工具,2)怎么使用该工具收集数据,3)数据收集人员使用工具中要注意的事项,4)实地指导参训人员使用评估工具。

  • 附件1、救助儿童会社会情感能力框架.docx

 

四. 服务提供商的要求:

  • 投标者具有儿童社会情感能力研究相关的专业背景和资质;

  • 投标者具有在中国开展儿童社会情感能力测评的专业背景和项目经验;

  • 投标者具有将其他国际上用于儿童社会情感能力测评的工具进行本土化的经验。

  • 投标者具有丰富的调研经验,尤其是使用定量研究方法的经验(包括问卷的开发、发放、回收、数据整理和分析);

  • 投标者具有针对特定主题开展培训工作坊的经验。

 

五、供应商的资格要求

    • 在中华人民共和国国内设有独立法人机构(如营业执照、组织机构代码证、民办非盈利机构注册登记证等);拥有合法的业务/办公场所,或者已经完成了相应的业务和税务登记。

    • 供应商遵守我们的标准政策。

    • 不是已被禁用的供应商或在政府的黑名单里

    • 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,财务状况良好

    • 在经营活动中没有重大违法记录,有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

 

 

六、报价文件及说明

需包含以下文件:

  1. 企业营业执照副本,经营服务的范围复印件

  2. 负责人的身份证复印件

  3. 公司介绍,至少固定2人以上团队,相关简历、既往课程及评估工具的成果展示、资料介绍, 及服务对象的联系方式(如有,包括并不限于电话,邮箱,传真等)。

  4. 正式报价书,服务项目及相关详细预算,价格需含税,发票的有关明细,可接受的付款方式,例如首款与尾款的支付比例,愿意使用救助儿童会的合同模板。

  5. 投标人认为有必要提供的其他补充文件。

以上全部文件需盖公章。

 

 

六、投标方式和时间

投标人在2021年12月3日17:00前将报价以纸质/光盘/U盘形式快递到上海市黄浦区打浦路443号荣科大厦1804-1805室,收件人:ISELA本土化咨询服务招投标。投标电话:021-60752050,在信封外注明投标人单位名称、地址、电话、邮箱、联系人姓名,并注明"开标时才能启封"和"正本"字样。截止日期后收到的投标文件将不予以受理。投标人自行承担因本次报价所产生的任何费用。

 

投标人应当遵守所附的救助儿童会的《采购条款》(附件1:采购条款.doc)、《儿童保护政策》(附件2:救助儿童会的儿童保护政策.doc)、《反舞弊和腐败政策》(附件3:救助儿童会的反舞弊和腐败政策.doc)及《IAPG代理商和供应商行为准则》(附件4:IAPG代理商和供应商行为准则.doc)。救助儿童会将在2021年12月31日前通知中标人。未中标者,救助儿童会将通过电子邮件通知投标者。

 

六、联系方式:

地址:上海市黄浦区打浦路443号荣科大厦1805室  

邮编:200023

联系人:顾女士

联系电话:021-60752050

咨询邮箱:shanghaioffice.china@savethechildren.org