A. 所有儿童都有权在就近的学校里学习。

B. 学校需要做好准备有条件才能接受残障儿童。

C. 全纳教育积极支持每一个儿童，实现真正意义上的参与，并充分发展他的潜能。

D. 学校系统在教育所有儿童时应当调整和变更教学内容、方法、结构和策略。

A. 最小受限制环境，将残障学生纳入到最小受限制的环境中，将限制残障的环境因素减少到最低程度。

B. 最适合支持原则，将残障学生纳入到最适合他/她的学习活动中，尊重所有学生独特的学习方式，让他们获得自我价值和归属感。

C. 就近入学原则，残障学生有权在家附近的学校就读。

A. 学科教师

B. 资源教师

C. 资源中心教师

D. 社工

E. 家长

F. 校长及行政领导

G. 学习伙伴