基础教育项目《社会情感学习项目案例集编辑与设计》服务采购

一、  报价文件及解释

报价人应按报价文件全部要求提供报价文件和资料，否则投标文件无效。

二、  报价方式

本次报价为面向社会公开报价，欢迎符合要求的公司或机构参与报价。

三、  报价人的资格要求

参与本次报价的单位，应同时具备以下条件：

• 在中华人民共和国国内设有独立法人机构（如营业执照、组织机构代码证、民办非盈利机构注册登记证等）

• 投标者具有与生活技能/社会情感相关专业背景。

• 投标者有相关领域的研究经验。

四、  报价内容

1． 背景介绍

救助儿童会是全球领先、独立的儿童慈善组织，1919年成立于英国。目前全球有25000余名员工在125个国家开展工作。 20世纪80年代，救助儿童会进入中国，开始在安徽、云南、西藏开展项目。2013年6月，救助儿童会成为在中国民政部注册的24 家境外基金会代表处之一。2017年，依法注册成为境外非政府组织在华代表机构。我们已在中国12个省、自治区和直辖市开展涉及儿童福利和保护、救灾、教育、健康、儿童权益等领域的项目。我们的愿景是所有儿童都能享有生存、健康、受教育、被保护以及参与世界的权利。

为了满足新疆儿童的需要，救助儿童会自2014年以来，一直在实施以新疆小学生社会情感能力提升为重点的项目。该项目在库尔勒的项目学校开展了一系列系统的培训，并构建了教师培训模式。在该项目的第一个阶段（2014年 – 2017年），当地教育部门及教研中心与救助儿童会一起，对儿童面临的问题进行了梳理并开发出适合小学1至4年级的课程，同时，还对教师进行了大量的培训，使教师的教学技能与水平得到了提升。项目还组织了一系列的专题调研、跟进与督导，确保课程理念的正确传达，达到预期授课效果。在该项目的第二阶段（2018年6月 – 2021年5月），开发了5年级和6年级的社会情感学习课程和SEL教师培训手册，以加强教师向学生提供社会情感学习的能力，使学校1年级至6年级的学生能够接受完整的，循序渐近的社会情感学习的教育。

报价项目名称：  基础教育项目《社会情感学习项目案例集编辑与设计》服务采购

2． 目的

l   通过对项目学校教师撰写的案例进行校对，编辑和设计，形成社会情感学习项目的案例集。

l   案例集将作为社会情感学习项目的成果之一，为推动社会情感教育的普及做出贡献。

3． 工作任务及要求

6．服务提供商的资质及要求：

1）  较强的儿童心理学学术背景，丰富的教育研发、实践经验；

2）  具有儿童发展与教育的研究和教育实践工作的经验；

3）  熟悉基础教育课程、教师教学实践；

4）  熟悉和了解社会情感学习/社会情感等相关知识，并有长期开展校长或教师的培训经验；

5）  具有开发社会情感学习课程/教材、撰写教师培训计划和教材、教师培训、教师实践评估的实践经验；

6）  团队能够合理安排工作，保证以上工作任务的质量和交稿时间；

7）  确保遵循救助儿童会的《儿童保护准则》；

7．报价文件要求

根据报价内容提交的执行方案及详细预算。

采购单位认为有必要提供的其他补充文件。

本次报价所有报价文件及有关事宜均为报价单位的商业机密。报价的公司或机构未经报价人书面允许不得以任何原因、任何方式向第三方透露。否则，报价单位将追究有关的法律责任。

报价单位自行承担因本次报价所产生的任何费用。

报价单位应当遵守所附的救助儿童会的《采购条款》（   附件1_采购条款.doc）、《儿童保护政策》（附件2_儿童保护政策.doc）、《反舞弊和腐败政策》（附件3_反舞弊和腐败政策.doc）及《IAPG代理商和供应商行为准则》（附件4_IAPG代理商和供应商行为准则.doc）。

五、报价方式和时间

投标人应在2021年5月5日前 (以报价文件收到的时间为准)提交报价文件的电子版（通过电子邮件形式）和纸质版本（打印文件，通过邮寄方式）。

纸质报价文件可邮寄或快递至：地址：新疆乌鲁木齐市天山区中山路339号国家开发银行大厦9楼C室  收件人：救助儿童会新疆项目团队  电话：0991-2815861

电子版投标文件通过电子邮件发送到: RFQXJ.China@savethechildren.org
于投标截止日期后收到的报价文件将不予以受理。

六、采购单位权利

本报价文件的解释权属于采购单位。