“棍棒底下出孝子”的传统家庭教育模式，让家长体罚孩子的现象司空见惯。但是研究者经过大量的研究发现，体罚式的家庭遭遇对孩子未来成长危害巨大。
◎数据◎
家长体罚孩子的新闻，0.36秒搜出上百万条
昨天上午，记者在某网站校园读图栏目看到了这样的文字和相关的骇人的照片。
发帖子的网友这样说：以下我用手机拍摄的几张相片，相片的主角是本校四年级一个十来岁的孩子！他的班主任、科任老师一致对他的评价是：成绩中等，老实听话，从来不惹事，极少与人沟通！“就这样的一个从不惹事的孩子，竟然经常在家中遭到爸爸的毒打！”这名网友心疼地说，“给他涂药水时，我的手在发抖，真的好难受！”
老师于是打电话给男孩的家长：“你下午到学校来一下吧，孩子被你打伤成这样，我们已经给他涂了药水……”“不用麻烦老师了，他经常这样的，涂了药水也没用。”男孩的父亲非常平静地说。
发帖者说，听完老师和男孩父亲的对话后发出了悲叹：这么小的一个孩子，就算犯了天大的错误，作为他的亲生父母，也不应该这样痛下毒手呀！而他挨打的原因，竟然是父亲昨天突击检查作业，发现他一个多月前有一次语文作业没完成！
在“棍棒底下出孝子”、“玉不琢不成器”的传统家教理念下，家长体罚现象非常普遍。当记者在网站上输入“家长体罚孩子”后，0.36秒搜出110多万条相关新闻。
来自“联合国秘书长关于暴力侵害儿童问题全球调研”及其报告内容显示，世界上每个国家、每个文化、每个阶层、每种教育、收入和族裔背景，都存在暴力侵害儿童现象。调研还显示，在被调查的全世界100多个国家和地区，不少孩子正在经受和可能存在暴力侵害行为。
◎后果◎
幼时遭受暴力侵害，成人后可引发很多疾病
10月20日下午，救助儿童会在北京举行“反对一切形式对儿童的体罚”媒体沙龙。与会者表示，尽管现在家长对孩子实行体罚教育的现象有所减少，但仍有不少家长认为对“不听话”的孩子采取“打屁股”等轻度惩罚措施是“纪律约束”的一种必要和常用手段。
家长对孩子怎么样的行为就算体罚？救助儿童会中国项目政策与传播主任李萍说，联合国儿童权利委员会界定“身体”或“肉体”的惩罚是任何运用体力施加的处罚，且不论程度多轻，都旨在造成某种程度的痛苦或不舒服。
“大部分情况下是用手或某一器具——鞭子、棍棒、皮带、鞋、木勺等(拍打、打耳光、打屁股)打儿童；也可涉及例如：踢打、摇晃或扔掷儿童；抓、捏、咬、抓头发或抓耳朵，强迫儿童做不舒服的姿势、烙烫、辱骂或强迫吞咽(例如，用肥皂清洗儿童的嘴，或强迫儿童吞咽辛辣作料)。”李萍说，此外还有其它一些也是残忍和有辱人格的非对人体进行的惩罚，包括例如：贬低、侮辱、毁誉、替罪、威胁、恐吓或者嘲讽儿童。
李萍指出，对儿童的暴力行为根据其性质和严重程度的不同，可以造成多种不同后果，但其短期及长期影响往往很严重，而且具有破坏性。暴力导致儿童比较容易出现终身的社会、情感和认知障碍以及危及健康的行为，比如药物滥用和过早开始性行为。相关的心理健康和社会问题包括焦虑和抑郁、妄想、学业成绩不佳、记忆混乱以及攻击性行为。幼年时遭到暴力伤害，可能导致日后出现肺病、心脏病、肝病、性病、妊娠期间胎儿死亡、对于亲密伴侣施加暴力以及自杀倾向。此外，针对儿童的暴力行为产生的社会经济成本极高。
◎法规◎
家长打孩子外人可报警，公安有责任出警制止
近年来，在“望子成龙”、“望女成凤”的期望中，家长过度体罚孩子致死现象屡见不鲜。因此，如何阻止家长任意或者失控体罚孩子成为社会关注的焦点。青少年教育专家们联名呼吁通过立法禁止“一切形式的体罚儿童”。
正在公开征求意见的《辽宁省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉规定（草案）》更是引发了社会热议，该草案第六条除明确规定禁止对未成年人实施家庭暴力外，还规定“公民、法人和其他组织有权制止并向公安机关举报正在实施的家庭暴力行为，公安机关接到举报后应当立即出警，予以制止，并依法做出处理。”如果该规定得以最终通过，就意味着家长打孩子，外人可报警，并且公安部门有责任出警制止。
目前，全球已经有24个国家（占全部联合国会员国的12%）已经全面禁止包括在家庭中的一切形式对儿童的体罚。哥斯达黎加和摩尔多瓦分别于去年和今年取得了这一进展。另外，意大利和尼泊尔的最高法院也已经明确规定，对儿童的体罚是不合法的。最近，印度议会通过法律，禁止在学校中对儿童进行体罚。另外，至少有26个国家正在为全面禁止对儿童的体罚而努力，或立法部门正在对这一问题进行积极讨论。如果所有这些国家都能够实现这一目标，那么联合国会员国中四分之一国家的孩子将能够得到免遭体罚的法律保护。
◎观点◎
反对一切形式体罚儿童，倡议“正面纪律”措施
不论轻重，体罚和其他残忍或有辱人格形式的惩罚都是暴力形式。无论是作为“传统”为人接受，还是打着“纪律约束”的幌子，在消除暴力侵害儿童现象方面没有任何妥协余地。
在“反对一切形式对儿童的体罚”媒体沙龙上，现任救助儿童会东南亚及太平洋区域预防儿童虐待和儿童保护顾问的多米尼克、全球终止体罚儿童联盟协调人皮特等人明确表达了上述观点。
“正面纪律是非暴力、着眼于解决问题、尊重儿童的、基于儿童发育规律的。”救助儿童会东南亚及太平洋区域预防儿童虐待和儿童保护顾问多米尼克说，“正面纪律是做父母的一种方式，基于四个有效做父母的原则：着重于确立长期目标、提供温情和指导、理解儿童如何思考和感受和问题解决。”
多米尼克指出，父母要给孩子提供温情，比如可以通过说我爱你、给他们读故事书、拥抱他们、当他们受到伤害或感到害怕时给予安慰、倾听他们、跟他们一起做游戏、跟他们一起欢笑、让他们知道你信任他们等方式表达；提供指导就是要给孩子清楚的行为规范、清晰的预期描述、清晰的理由解释、帮助孩子成功的支持、鼓励孩子独立思考等，父母能给孩子提供指导的一些方式包括告诉他们可能会发生什么以及他们该如何处理，以让他们对困境有所准备；跟他们解释需要规章制度的原因；跟他们一起讨论规章制度并听取他们的观点；帮助他们找到一种能从中吸取教训的改正错误的方式；控制怒气；阐述自己的观点，也听取孩子的想法；告诫他们的行为有可能对他人产生何种影响等，避免用打人、不再爱他们、妖魔鬼怪或其它会让儿童害怕的东西威胁他们。
李萍说，“儿童的健康发育取决于家长及其他成年人依照儿童不同阶段的接受能力，给予必要的引导和指导，家长抚养和照料儿童，尤其是婴儿和幼儿，需要不断地给予体力行动和干预行动，以对儿童进行保护。这完全有别于造成某种程度的痛苦、不舒服或有辱人格的蓄意和惩罚性地使用武力行为。我们主张通过法律改革，全面禁止一切对儿童的体罚行为，同时倡导父母、监护人和教师主动并积极地加强与儿童的双向沟通，采用正面纪律进行疏导的教育方式。”
棍棒底下未必能出孝子
