救助儿童会已在双江，普洱开展了校本课程的研发活动。该活动主要在农村小学展开，鼓励学生走出课堂，到社区向长辈们、家长及叔叔阿姨那里探寻及学习当地文化知识，参加社区活动及培训等。
校本课程是我们开展的云南基础教育项目一个非常重要的组成部分，其目的在于保证和提高教材在不同地区，不同学校针对当地学生的适用性，并使学校的课程和农村儿童的生活联系更加紧密。这些活动也有助于建立有效的学校和社区合作机制，让学校教育更贴近农村学生的真实生活，让学生热爱他们生活的社区和村庄以及他们的本土知识和文化，提高孩子们的综合技能，促进儿童的综合发展。
巍山是救助儿童会在云南省开展校本课程的第三个示范县，作为示范学校的中村小学是一个农村完小，有12名教师，382名学生，有三分之一的学生是回族，其他学生是汉族。
我们对儿童进行了关于在他们社区和村庄进行相关知识和文化调查的技能培训，包括调查计划、调查对象、调查方法，及调查中需要注意的其它问题等。
