复旦大学公共卫生学院的史静慧教授提出的这个问题，让二十余名来自上海市、广州市和云南省的民办农民工子女小学校长、教育部门和妇联的代表们打开了“话匣子”。在随后的两个小时里，大家纷纷就开展学校健康教育的经验和遇到的问题各抒己见，展开了交流。

这是12月13日下午，由救助儿童会主办的学校健康教育经验交流会上的一幕。在这场交流会上，史静慧教授不但为大家做了“如何开展学校健康促进工作”的主题演讲，还详细介绍了有关于健康促进的内涵与要点。而参加交流会的民办小学校校长与教育、妇联等部门的代表还就小学中的保健室如何发挥实效、如何制定学校健康教育计划、如何将健康教育课与师资激励机制等问题展开了深入的讨论。在不断的讨论和分享中，大家一致认为应该把学校健康促进和学生健康教育放在首位，如何让各相关部门重视学校健康教育问题也成为了大家关注的重心。

这场经验交流会也是由救助儿童会学校健康教育项目组织的广州、云南考察团赴上海考察活动中的重要组成部分。在此之前，从12月10日到12月12日，考察团已经完成了为期三天的上海考察之行。负责组织此次考察活动的救助儿童会上海高级教育项目官员郭锦萍女士介绍说：“学校对于大多数孩子来说，是获取知识最主要的场所。我们希望孩子们在学校里不但能够获得各学科的知识，也能够获得有关健康的知识，并养成良好的卫生习惯，并终身受益。对于城市中的流动儿童和偏远农村地区的儿童来说，开展学校健康教育和健康促进更是非常必要的。作为救助儿童会开展学校健康教育的最早的地区之一，我们在上海已经积累了丰富的经验，通过这次考察活动，能够将经验传递给其他地区，大家也可以互相分享和探讨如何将学校健康教育开展得更好。” 广州市妇儿工委办公室葛欣荣主任、广州市教育局副调研员陈兆荣先生、云南省麻栗坡县教育局副局长王文菊女士、云南省金平县第一小学教导主任高玉清老师、救助儿童会广州教育项目官员冯浩殷、云南教育项目官员赵婧楠等参加了此次考察活动。

12月11日，考察团首先来到了上海市嘉定区民办娄塘小学，参观了学校基础设施建设并观看了学校广播操，随后展开了关于健康教育计划的总结与讨论。娄塘小学的唐校长向大家介绍了“家校联合活动”（如何将家长纳入到学校活动中来）。 随后，考察团来到沪宁小学，参观该校保健室、了解学校卫生和学生档案，以及儿童不适处理记录等档案管理。在随后的座谈会中，沪宁小学的校长向大家重点介绍了沪宁小学传染病预防及应急处理等措施。

12月12日，考察团来到闵行区民办塘湾小学和育苗小学。塘湾小学在提升教学质量、完善校本培训、校本科研制度以及提升教师教学能力和专业水平方面具有一定经验，因此着重展示了学校在建设师资队伍和教师专业发展计划、健全培训机制做出的努力。在育苗小学，考察团成员观看了本校学生校园体操、武术及小提琴表演。小朋友们质朴的表演给大家留下了深刻印象，从中也看出育苗小学对校园文化建设的重视。并且，在阮校长关于学校法人治理结构的介绍中，考察团成员也纷纷表示有很高的借鉴价值。

考察团还走访了上海市的一家非政府机构——禾邻社，从中了解上海的NGO在儿童自然艺术教育工作的开展情况。禾邻舍采取的开放、灵活的教育方式给考察团成员留下深刻的印象，如何加强学生和家长之前的亲子沟通，如何以自然艺术的教育为切入点加强家长的参与度，让他们在学习中收获更多成为大家探讨的新议题。

“救助儿童会在上海和广州开展的以健康为主题的教师培训非常有意义，希望救助儿童会也能够在云南开展这样的培训。” 云南省麻栗坡县教育局王文菊副局长在考察结束后表示。广州天河区东奥学校的刘海莲校长说：“救助儿童会学校健康教育项目开发的《家庭教育画册》内容深入浅出，又配有图画，非常适合家长阅读，帮助他们在家里开展家庭教育工作，下周我们正好要开家长会，到时候就用你们开发的材料。”

学校健康教育：

学校健康教育项目旨在通过健康教育、健康政策、环境支持等干预措施，让民办农民工子女学校学生增强自尊心、自信、积极向上的精神和基本权力意识；促进目标人群获取有关健康、卫生保健的基本知识与健康保健服务的能力；在学校营造有利于促进目标人群健康的氛围；增强政府、社区、学校对目标人群卫生、保健的关注。