围绕这个教学内容，老师为孩子们量身定做设计了三个部分的学习板块: 首先是设置情景，播放短片并提出问题。通过回忆交通安全隐患和可能出现的危险，引发学生对解决交通危险的重视；接着老师展示了一些图片，让孩子们认识急救中心、报警台的电话及其作用，并掌握在什么情况下拨打哪个电话及怎样拨打；最后老师让孩子们做情景模拟，孩子亲自参与情景角色表演，体验交通意外发生后的处理方法；最后是一系列的问题抢答，加强孩子们对教学知识的记忆和掌握。

还有其他三堂不同主题的道路交通安全课，也同时在不同年级进行着。课后来自救助儿童会项目负责人、北京市和区县级教研系统专家、大众汽车公司法律顾问、崇文区交通支队驻崇文小学宣传员，共同对这些一线教师编写的教学活动设计进行了点评和讨论。这是救助儿童会与大众汽车公司携手合作开展的“中国儿童道路交通安全教育项目”的一个部分，项目希望通过双方的共同合作，开发出一套真正适合中国儿童的道路交通安全课程，并在北京、上海、云南、吉林延边等地的28所城乡小学推广试行。试行过程中，还会针对各地不同的意见反馈对课程进行调整和修改，以确保所开发的课程能满足城镇和农村儿童的需求。从而提高少年儿童的交通安全意识和自我保护能力。